Un libro scritto con il cuore, che prende il via dalla nostra esperienza con i bambini con Disturbi Specifici di Apprendimento per estendere la riflessione didattica a ogni studente, nella convinzione che ognuno impara a proprio modo e ciascuno può affermare: Io imparo così!
Un testo concreto, nel quale trovano spazio riflessioni su buone prassi...

Ad oggi in Italia il 20-25% degli alunni nella scuola primaria viene segnalato per difficoltà nel calcolo, nonostante la letteratura scientifica evidenzi una naturale predisposizione dell'uomo verso la numerosità. Alla luce di questo elevato numero di segnalazioni diviene necessario ripensare il contesto didattico per sostenere al meglio e fin...

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